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“15岁高考”难解就业问题,提前分流不如做好规划!

来源:
“向阳生涯公众号”
关键词:
职业规划
浏览量:
5032
发布日期:
2024-03-12

在最近召开的两会上,全国政协委员洪明基提出了一个建议,即将中小学学制缩短到9年,包括5年小学、2年初中和2年高中。早在2021年,就有类似的“缩短学制”的提案被提出,当时的方案是将小学、初中和高中的学制缩短至10年,即采用了5+3+2的模式。网络上多次传播关于“缩短学制”的消息,有时候提到的是4+3+2,有时候是5+2+2,但都遭到了教育部的否认。今天,让我们从职业规划和高考志愿规划的角度来探讨这个问题!

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1、“15岁高考”难解就业问题,提前分流不如做好规划

近年来,缩短学制被不断热议,是对就业局势的普遍焦虑,是对就业难题的破局探索。

按照9年学制的设想,孩子6岁就读小学,15岁高三毕业参加高考,19岁大学毕业...通过提前进入职场,增加职业积累,以避免失业问题。

但是,提前升学分流、提前学习技能、提前进入职场,就一定能改善就业难的问题吗?不见得!

向阳生涯认为,解决就业难的问题,靠的不是缩短学制、提前就业,而是让每个人找到适合的、喜欢的职业。

很多人职业迷茫、频繁跳槽、长期失业,不是因为参加工作太晚,而是职业定位不准确。如果没有选对适合的专业,没有精准的职业定位,高考提前4年,毕业提前4年,无非是增加4年迷茫焦虑,所谓“缩短学制”,就成了文字游戏。

职业定位,是职业生涯的生死问题!没有定位,原地打转,定位错了,越走越远....这就是很多人说的“选择大于努力”。所以,“缩短学制”忽略了核心的定位问题,只关注次要的快慢问题,自然起不到作用。

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2、新高考改革,本质是“职业预分流”,不懂职业规划,结果南辕北辙

相比粗暴的缩短学制,新高考改革起到了“润物细无声”的作用。

新高考改革,以就业为指挥棒,通过选科组合,区分出12条升学赛道,提前进行职业分流。在“专业选择”“职业分流”这个关键点上,新高考通过高一选科组合,让学生根据职业倾向、兴趣特长,提前考虑未来方向。于是,新高考制度通过高一选科,既能完成“职业预分流”的任务,又不改动正常的学制长度。

但新高考也有遗留问题,它让高考志愿填报变得非常复杂,要求家长必须懂职业规划,否则就会南辕北辙。这就要求学生家长与学校,也要顺势而变,也要主动学习职业规划、高考志愿规划。

在向阳生涯CCP生涯规划师、UAPM高考志愿规划师的课程上,就有很多未雨绸缪的家长,以及教师、辅导员、招生就业等校方人员。

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学完向阳生涯CCP生涯规划师、UAPM高考志愿规划师,他们实现了以下突破:

☑为子女未来保驾护航,包括高一选科、高考志愿、毕业求职等等

☑对于学校人群,帮助提升招生率、升学率、就业率

☑成为职业规划师、高考志愿规划师,冲击5万咨询客单

【特别提示】

本篇新闻报道【“15岁高考”难解就业问题,提前分流不如做好规划!】内容转自向阳生涯公众号(公众号名称:向阳生涯职业规划)文章,阅读原文可微信搜索关注,想要了解更多职业规划知识与职业规划师认证培训相关内容,请前往向阳生涯网站首页

本期咨询案例| 李女士

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陆金美

指导顾问:陆金美

上海市就业服务指导专家、9年职业规划咨询经验-职业规划师认证培训中心负责人

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